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21 giugno - scuola dell'infanzia di via Corona: giornata dedicata all'accoglienza. Vedi il video

Accedendo a questa sezione è possibile consultare il materiale informativo e formativo sulla sicurezza a scuola, proposte di attività didattiche e alcune tra le migliori pratiche.

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Da quest'anno trecento studenti dell'Istituto sperimentano l'uso dei servizi online di TICIT e Kpito per verificare l'apprendimento e ampliare le conoscenze. Gli alunni effettuano l'accesso alle lezioni online. Le lezioni possono essere formate da esercizi, test, quiz, ma anche contenuti teorici (libri di testo digitali). Tutto in modalità adattiva, ed i contenuti teorici sono integrati con gli esercizi. Generalmente la classe utilizza tablet e WiFi forniti dalla scuola, ma ogni dispositivo, tablet, smartphone o PC va benissimo. E ci si potrà collegare anche fuori dalla scuola. Per saperne di più clicca qui

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Incontro seminariale con Marco Orsi, ideatore del modello di scuola "Senza Zaino" - 3 giugno 2016, ore 15.45, Aula Teatro della Scuola secondaria di 1° grado

- Prima fase del corso di formazione "Senza Zaino" tenuto da 3 docenti formatori della rete nazionale - 17/18 giugno 2016, Scuola Primaria via Toti

- Seconda fase del corso di formazione "Senza Zaino" tenuto da 3 docenti formatori della rete nazionale - 9/10 settembre 2016, Scuola Primaria "M. Serra", Scuola dell'Infanzia "S. Giuseppe"

- Terza fase del corso di formazione "Senza Zaino" tenuto da 3 docenti formatori della rete nazionale - marzo 2017, Scuola Primaria via S.M. Chiara, Scuola dell'Infanzia "S. Giuseppe"

Il nostro percorso fino ad oggi: per leggere le attività svolte: Scarica il documento

3 mesi della sperimentazione "Senza Zaino" nella Scuola Primaria: visualizza il Video

Un anno di "Senza Zaino" nell'Istituto Comprensivo Pirri 1-2: visualizza il Video

Documento strategico e operativo per il miglioramento dei luoghi dell'apprendimento secondo quanto previsto dal PTOF 2016-2018 e relativo PDM

Iniziative di INDIRE di approfondimento sugli spazi scolastici

Per un punto sulla ricerca si segnala il saggio: E. Mosa e L. Tosi, Ambienti di apprendimento innovativi –  Una panoramica tra ricerca e casi di studio, 2016

NUOVA SEZIONE DI APPROFONDIMENTO SUGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN VISTA DEL SEMINARIO DELL'8-9-10 MAGGIO 2017 CON L'ARCH. M.G. MURA

 IMPORTANTE DOCUMENTO PUBBLICATO DA S.A.p.I.E: Manifesto sugli orizzonti della ricerca scientifica in educazione. Come raccordare ricerca e decisione didattica  

Piano nazionale per la formazione degli insegnanti

Consulta i materiali pubblicati 

Materiali dei corsi tenuti presso l'Istituto nell'anno 2016 

Interventi in evidenza:

- Cagliari 8 novembre 2016: Costruire un curricolo verticale per competenze e suo uso nella programmazione di R. Trinchero

- Cagliari 19 ottobre 2016: Intervento del prof. G. Bonaiuti sul tema: Quali strategie rendono efficace l’insegnamento? Alla ricerca delle evidenze

- Intervento di R. Trinchero su: "Sappiamo davvero come far apprendere? Credenza ed evidenza empirica"

 Costruire e certificare le competenze: fascicoli e webinar a cura di R. Trinchero

Indicazioni nazionali 2012